Top articles
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Nanjing et Shanghai, le développement à la chinoise sur les rives du Yangzi Jiang
Sommaire Utilisation pédagogique Aspects techniques Auteur de l’article Utilisation pédagogique Suite à un voyage effectué en Chine, à Shanghai et à Nanjing, au mois de mai 2006, je vous propose un certain nombre de photographies, libres de droit, pouvant...
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Affiches des défenseurs des enfants
Au mois de novembre 2007, les élèves des 5èmes C et E ont reçu les représentants de la défenseure des enfants (Madame Dominique Versini). Après un exposé sur les droits et les devoirs des enfants, les élèves sont devenus acteurs de la cause des enfants...
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Le "tour du monde de Thalassa" : Une approche pédagogique des questions liées à la mondialisation
[partenariat pédagogique] vu à la TV Sommaire Quelques liens Les étapes du tour du monde La documentation pédagogique Informations complémentaires Entre le vendredi 28 septembre et le vendredi 28 décembre 2007, l’unité de programmes Thalassa (France 3)...
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22/12/2007
LE ROYAUME-UNI II – Dynamique et différenciation de l’espace Problématique : Comment s’organise l’espace ? Peut-on retrouver la notion de centre et de périphérie ?. A – Espaces en crise et en reconversion Fiche de travail 5 Vocabulaire : Reconversion...
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Les binômes se sont choisis
Nom et prénom Nom et prénom 1 Andréa Mila 2 Carmela Kenza 3 Kayliah Giulia 4 Mattéo Aya 6 Nicolas Eva 7 Rayane Chloé 8 Théo Inès 9 Morgan Léticia 10 Rafael Yolan Madame CORPEL 11 Mohand Madame NEUVEUX 12 Bradley DUNCA Dalila 13 Léa Laura 14 Mouhammed...
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26/10/2007
Contrôle sur l’Europe (40 minutes) LA MONARCHIE ABSOLUE EN FRANCE Problématique générale : Quels sont les fondements du pouvoir monarchique en France ? Dans quel cadre social ? II – Versailles : Symbole du pouvoir absolu Problématique : En quoi le château...
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06/09/2007
- Vérification des fournitures - Installation des élèves (plan de classe) - Programmation histoire/géographie - Tenue des cahiers - Organisation de l’année - Test de niveau - Les repères chronologiques et spatiaux de la 6ème à la 4ème Pour le 13/09/2007...
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02/10/2007
DES DROITS DE NATURE DIFFERENTE I – Dans une démocratie, le citoyen exerce ses droits politiques : un exemple, le droit de vote Problématique : En quoi la liberté politique est-elle le fondement de la démocratie ? Qu’est-ce qui oblige un citoyen à obéir...
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03/10/2007
GEOGRAPHIE DU MONDE D’AUJOURD’HUI Problématique générale : Dans quel monde vivons-nous ? Quels contrastes subissons-nous? IV – Un monde sous tensions Objectif : S’appuyer sur la notion de frontières. Assiste-t-on aujourd’hui à l’effacement des frontières...
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26/09/2008
LE MONDE MUSULMAN Problématique : Quelles sont les bases de la religion islamique ? Quels sont les apports du monde musulman ? Comment et pourquoi cette civilisation s’est-elle étendue autour de la Méditerranée ? I – La naissance de l’Islam Fiche de travail...
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01/10/2008
Contrôle sur les repères chronologiques de 4ème. GEOGRAPHIE DU MONDE D’AUJOURD’HUI Problématique générale : Dans quel monde vivons-nous ? Quels contrastes subissons-nous ? IV – Un monde sous tensions Objectif : S’appuyer sur la notion de frontières. Assiste-t-on...
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02/10/2008
Correction du contrôle sur les repères spatiaux de quatrième Distribution d'un fiche méthode sur le paragraphe argumenté GEOGRAPHIE DU MONDE D’AUJOURD’HUI Problématique générale : Dans quel monde vivons-nous ? Quels contrastes subissons-nous ? IV – Un...
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02/10/2008
Correction du contrôle sur les dates de 4ème Distribution d'une fiche de méthode sur le paragraphe argumenté Rappel sur la date de limite du vendredi 3 octobre pour les photographies. GEOGRAPHIE DU MONDE D’AUJOURD’HUI Problématique générale : Dans quel...
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16/10/2008
LA DIVERSITE DE L’EUROPE Problématique générale : Quels sont les caractères du continent européen ? Comment peut-on le définir ? I – Qu’est-ce que l’Europe ? Problématique : Peut-on parler d’un territoire européen ? A – Des limites conventionnelles Vocabulaire...
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07/11/2008
Retour du travail sur Verdun LA PREMIERE GUERRE MONDIALE ET SES CONSEQUENCES Problématique : Comment la 1ère guerre mondiale s’est-elle révélée d’une violence inégalée et qu’elles ont été les conséquences pour l’Europe ? III – Le bilan de la guerre et...
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21/11/2008
LE CITOYEN S’INFORME : LES MEDIAS ET L’OPINION PUBLIQUE Problématique : quel est le rôle des médias dans une démocratie ? Peut-on avoir confiance dans les sondages ? Quels sont les chances et les risques d’Internet ? I – Les médias peuvent-ils influencer...
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21/11/2008
LE DROIT À LA DIGNITE Objectifs : Montrer que le respect de l’intégrité physique et morale de la personne est garanti par la loi. Les atteintes à la dignité sont « encadrées » par la loi - Définition de la dignité - Les atteintes à la dignité de la personne...
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21/11/2008
Evaluation orale de la leçon précédente L’AFRIQUE Problématique : Pourquoi l’Afrique est-il le continent le plus pauvre de la planète ? II – L’Afrique est-elle un continent pauvre ? Objectifs : Montrer comment la pauvreté se caractérise-t-elle en Afrique...
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20/09/2007
LE MONDE MUSULMAN Problématique : Quelles sont les bases de la religion islamique ? Quels sont les apports du monde musulman ? Comment et pourquoi cette civilisation s’est-elle étendue autour de la Méditerranée ? I – La naissance de l’Islam Fiche de travail...
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15/10/2007
L’AFRIQUE Problématique : Pourquoi l’Afrique est-il le continent le plus pauvre de la planète ? Objectifs : Mettre en évidence les caractères essentiels, les traits dominants du continent africain. En partant de la projection de 4 paysages et de leur...
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17/10/2007
L’AFRIQUE Problématique : Pourquoi l’Afrique est-il le continent le plus pauvre de la planète ? I – L’Afrique est un continent avec des particularités Problématique : Quelles sont les particularités de l’ Afrique ? B – Le poids de l’histoire Fiche de...
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18/12/2007
LE CITOYEN S’INFORME : LES MEDIAS ET L’OPINION PUBLIQUE Problématique : quel est le rôle des médias dans une démocratie ? Peut-on avoir confiance dans les sondages ? Quels sont les chances et les risques d’Internet ? III – Les dangers de certaines utilisations...
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12/03/2008
LE JAPON : UNE PUISSANCE ECONOMIQUE MAJEURE Problématique générale : le Japon, puissance complète ou incomplète ? I – Quelles sont les caractéristiques géographiques du Japon ? P roblématique : A quelles contraintes naturelles le territoire japonais est-il...
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12/03/2008
LE JAPON : UNE PUISSANCE ECONOMIQUE MAJEURE Problématique générale : le Japon, puissance complète ou incomplète ? I – Quelles sont les caractéristiques géographiques du Japon ? P roblématique : A quelles contraintes naturelles le territoire japonais est-il...
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08/04/2008
Contrôle oral puis écrit de la leçon précédente LES CADRES POLITIQUES ET LA SOCIETE EN EUROPE AU MOYEN AGE I – Qui a le pouvoir en Europe occidentale au Moyen-Âge ? B – Le développement d’une nouvelle organisation politique et sociale : la féodalité Fiche...